透视学前教育文化价值取向 树中国文化自信——华东师范大学周念丽教授我校教育学院作专题讲座
9月27日,我校教育学院邀请华东师范大学周念丽教授来校作“基于跨文化视野,透视四个国家的学前教育理念”专题讲座。学院全体教工到场聆听。
周念丽教授是华东师范大学教育学部学前教育系教授、心理教研室主任,兼任日本国际幼儿教育学会副会长、中国学前教育委员会健康专业委员会理事。2018年被聘为上海东海职业技术学院教育学院顾问,在学院筹建过程中给予了指导性帮助。
讲座中,周念丽教授与老师们共同辨析了学前儿童教育中的发展期待、文化价值取向等关键概念,结合她个人在中国、美国、日本和瑞典等国丰富的工作和学习经历,向老师们依次介绍了“中外幼儿园的发展趋势”、“中国和日本幼儿园教育的重点内容对比”、“实时进行教育活动设计”等内容,用幽默、生动的语言,大量详实完整案例、图片、视频,让老师们深入而直观地了解了中外幼儿园在幼儿思维能力培养、安全教育和自然教育等方面存在的差异以及背后不同的文化根源。最后,周教授提出了“如何确立中国学前教育的文化自信”这一新时期学前教育发展的重要问题,启发老师们的深层思考。
本次讲座透视了中国与海外在学前教育方面存在着不同的发展期待,总结出了海内外教育工作者的学习与成长价值取向对幼儿心理发展的影响,开拓了老师们的眼界,近二个小时的讲座让老师们受益匪浅,老师们积极与周教授互动,探讨学前教育人才培养。周教授表示,在座的老师们身上肩负着重大使命,是学前教育领域传承我国优秀文化、确立文化自信的使者,希望在老师们的共同努力下,培养好东海第一批“黄埔军校”学生、未来的幼儿教师,秉承陈鹤琴先生“活教育”理念,怀世界教育眼光,树中国文化自信,为学院未来发展奠定良好基础。(通讯员:郝雁玲 )