7月3日上午，华东师范大学经管书院党委书记兼常务副院长高向东教授到我校为“四史”学习教育培训班作“我国人口政策调整完善及未来展望”主题讲座。

高向东教授从新中国成立以来人口政策的调整、人口政策调整的原因及机制、人口政策的展望三个方面进行讲解，引领大家了解我国不同时期的人口政策及相应的社会背景。他说，生育政策的酝酿、形成、发展和调整是基于对我国不同时期人口、经济和社会发展的现实状况判断做出的，政策不断完善的过程，反映了我国对人口问题认识日益深化。在此基础上，他着重讲解了人口政策调整的原因及机制，并结合数据图分析了北京、上海的人口和基础教育配置的关系。针对我国的老龄化问题，他指出，人口老龄化是个全球问题，将成为中国社会的常态，是不可逆转的趋势。通过分析上海人口老龄化现状特征及发展趋势，并借鉴其他国家或地区启示，提出要实现人口长期均衡发展，必须构建鼓励按政策生育的政策体系和社会环境。

高教授的讲座通过数据说话，案例列举贴近现实，打开了学员们认知我国人口政策的大门，并引发热烈讨论。

经管学院党支部宣传委员金锟说：高教授阐述了改革开放以来我国生育政策调整和完善的三个阶段，提到了上海基础教育资源配置主要问题及挑战、优化配置思路与对策以及人口老龄化的现状特征和相关经验启示，我收获颇多。我国的人口政策形成和发展的历程是我国改革开放史和社会发展史的一个缩影。作为世界第一人口大国，人口问题关系经济社会发展布局，必须与时俱进进行不断调整和完善。

传媒学院党支部组织委员韩文静说：讲座中，高向东教授提到无论从政策层面还是实践发展层面，教育都非常重要，值得研究和关注。从人口学的视角来看，自新中国成立以来我国人口总量和结构发生了很大变化，教育发展也取得了很大的成就，但仍然存着地区间教育发展不平衡，教育体制机制改革不够深刻等问题。高教授提到我们应高度重视人口变动对教育发展影响的前瞻性研究，及时调整教育投资的内外部结构，保障城市少数民族流动人口接受民族教育的权利，根据各民族的具体情况开展多样性的民族教育，按照人口分布的变动适当调整教育网点，建立城乡区别的民族教育发展战略，以适应人口的变动。不论计划生育、单独二孩还是全面二孩，每一个时间段的生育政策都受到当时社会经济政治等影响，都是我们值得深思的。

（通讯员  冯亚男）