3月3日下午，社科部《求职实务》课程教研组组织全体任课教师开展新学期第一次集体备课活动。这次集体备课活动以提升课程的教学质量和实效性为目的，分析学情，研讨课程内容，检查开学前教学准备情况。

本学期《求职实务》课程的任课教师共有10位，其中8位是来自学工就业部门和二级学院的兼职教师。针对兼职教师多、教学经验相对不足的现状，课程教研组深化了备课内容。（1）结合学生特点，优化教学内容，推进专题教学和体验式教学。（2）继续推行课程考试改革试点，统一教学重点、难点、热点，强化考勤、作业、课堂教学等平时成绩的考评，对期末考试形成统一认识。（3）提升教师教学素质，通过课程负责人梳理教学章节，帮助教师明确各专题的主要教学内容；通过提供教学资源库，帮助教师积累自己的教案素材。（4）安排教师相互听课，鼓励教师在教法上不拘一格大胆创新，总结有个人特色的教学模式。（5）制定教学进度计划，对教师教案编写、教学系统使用等提出了明确要求。

最后，课程负责人施晓玮强调，在教学中教师要注意“四个结合”：第一，结合党的十九大总结的当前我国的发展现状；第二，结合上海高职学生就业的现实环境；第三，结合我校多年来形成的良好就业平台；第四，结合专业特点和学生个体情况。通过多种教学手段的运用，围绕专业教育，利用课程帮助学生形成正确的社会择业观和实习就业能力。

此次集体备课活动，为即将开始的新学期教学工作打下了良好基础。